一轉眼，又到了開學要做記錄的時候了，一樣很懶，自學到現在，越來越進入狀況，就越來越懶得記錄，因為一切進度都是很自然的事情，沒有刻安排，也沒有按表操課，也沒辦法按表操課其實。
這學期的課表很簡單，也不再排滿滿了，因為很多事沒辦跟著計畫走，所以也沒有辦法寫上去，固定的課程就表上那幾項，但課表外的課程可是滿滿滿的。
中文課程
。國語：
基本上以一個禮拜一課的進度進行，使用的教材依舊是課本、習作、練習本、考卷、閱讀測驗、中文寫作，小布的中文我盡量閉眼不強求，告訴自己一天一天、持 之以恆的學習， 到後來的效益會是最大的。中文寫作就暫時由媽媽來執行，成效會如何，不知道，但就一步一步慢慢來，反正都閉眼了。
。數學：
教材也是課本、習作、練習本、考卷，但因為PH也一直持續的上數學，所以三下的單元很多都學過了，現在小布會的部分就只有寫練習本跟考卷，真的不熟，再回 去寫習作，目前三下的單元剩下最後一個單元需要學習，但應該三月中就會進入到四上的數學。
。社會/自然：
教材是課本跟考卷而已，總覺得這二科是最不用考的科目，因為最生活化的東西，何需考試?生活中多一點觀察、新聞多看一點、紀錄片多看一點，學到的反而更多、更貼近現實，所以就讓小布寫寫考卷，讀懂題目語意跟熟悉中文，不懂的就查課本，目前三下的自然已經上完了，三下的社會也會在下個月就結束掉。
Varsity Turtors
星期二到星期六，早上都會排VT的課程，一個月只要19鎂的會員費，就能上很多課。VT的部分，想固定讓小布上debate、chess跟writing，history跟science就看時間，基本上也是能排滿就排滿，因為這裡的老師大都是學科類的老師，是真是有辦法教東西的，跟線上家教不同，而且上課人數不多，能跟老師互動，也能得到很好的學習效果。
Power homeschool(Acellus)
上很久的影片課程，這個效果我覺得也是很好的，或許應該說，小布是個很適合上網課的小孩，能夠專心，也能夠吸收。
這學期的課程就上面那幾科，小布階段的選修課，小布都上完了，所以就往國中階段前進，PH一個月25鎂，可以選上7門課程，我不知道我為什麼可以有8門課，但進後台也刪不掉，所以也就讓小布繼續上，不上完我心情會不美麗。
。核心課程：
LA、SS、Math、Science，一個禮拜5~15堂不等，看課程長度，可每個禮拜做調整。
。選修課程：
- Music Appreciation (音樂欣賞)：Yale樂理課雖然結束了，但音樂素這部分，我還是很看重，所以課程裡面一定會有一門關於音樂的課程。
- Personal Finance (個人財務)：這也是我覺得小布現在應該要接觸的一門課程，對她來說有點難度，但我相信她有辦法克服的。
- French (法文)：一星期30堂，是全部科目裡面比重最重的，因每堂課的長度不一樣，所以會依總時數及小布學習狀況做調整，算是補足沒有上家教課的時數， 打算把PH的法文課程(共三階段)都上完之後，再找家教，所以應該是會到四年級了。
- Social Emotional (社交情緒)：這是我以前讓小布上的一門課，沒辦法刪掉，我就讓她繼續上下去。
edX/future learn/coursera
除了上述的課程，我另外也要小布上一些大學的課程，最主要是想要她多聽、多了解一些不同層次的東西，上次選修了Yale的基礎古典音樂課程，上得很辛苦，必需要很認真的考試才有辦法結業，但學到了很多倒是真的，這次小布也想再選修Yale的課程，不過我勸退她，因為讓她上大學課程，沒有想要她這麼辛苦的學習，至少在她這個年紀是這樣。
目前規劃一個星期上三門課，這三門課由小布自己選，不過我規定要有一門是有關農業/環境的課程，我想讓她多了解現在大環境所遇到的一些問題，本來私心想要她選有關環境的，不過她選了一門有關牛的農業課程(呵)，也行啦，多方面了解不同的事情是好的。
- Fairy Tales：Meanings , Messages , and Morals
- Classic Detective Fiction
- Effective Livestock Production with Low Use Antibiotics
以上是她這個月在Future Learn選的三門課，這次選的課程都不會很長，大概是4~5個星期的課程長度，之前也有上過Future Learn的課程，都不會太難，所以這次上得應該會比較輕鬆。
Coding
這也是我很重視的一門科目，PH的coding2是Java，好像三上的選修過，但小布那時說太難了，所以就先退選，現在再上，小布還是說很難。媽媽搜尋了一下，現在很多不同的程試設計，但為什麼PH的coding2是選擇Java?結果找到一篇文章，剛好解決了我的疑問，看完了文章之後，就打算先讓小布在code.org把基本的coding上完，之後再看看Scratch，但現在很多方塊程式語言都大同小異，主要的目的都是讓小孩對於coding有基本的認識跟理解原理，Scratch對小布來說不難，因為在PH的coding1已經有上完類似的塊狀程式了。
孩子學程試該如何開始 文章裡面提到：有些孩子已經把 SCRATCH 當成遊戲在玩了（偏離了 MIT 希望透過 SCRATCH 培養孩子運算思維的美意）。也有些學 SCRATCH 很久的孩子，要開始學習需要寫「程式碼」的程式語言時，會有種「由奢入儉難」的排斥，以前只要拉拉幾個積木就可以完成的事，現在則要寫好幾行程式碼才能運作。
小布現在的確是這樣，要她動手寫程式她覺得好難。
SCRATCH 是為了啟蒙學習所設計的，它的功能有限，無法真正運用在實務問題上，更不要說資料處理、科學計算、人工智慧這些領域了。因此我的建議是：SCRATCH 可以學，讓孩子瞭解程式運作的邏輯，建立：順序、變數、條件判斷、迴圈、函式等抽象概念就可以。
為什麼我們推薦 JavaScript 做為孩子的第一個程式語言? (在 Scratch 以後) 這篇文章裡面也提到JAVA的二個重點：
一是幾乎不用環境設定、方便，在面對繁複的環境設定，或是因為換電腦需要重新設定時，環境的建置對於許多工程師來說都是一件很煩的事情。JavaScript 本來就是為了網頁而設計的，你需要的環境都在瀏覽器中。
二是應用領域廣，JavaScript 的生態系非常強大，不論是網頁程式、Android App、iOS App、伺服器端程式、桌面應用程式，都可以用 JavaScript 開發。舉例來說，我們的孩子在學過 JavaScript 之後，可以應用在網頁上，並同時撰寫伺服器端程式在 NodeJS 環境中執行。但若你只學 Ruby 或 Python 卻也想要架網站呢？抱歉，如果你不學JavaScript的話，你平時逛的網頁的所有功能你幾乎做不出來。
綜合以上二點，我想等上完code.org之後，就再次讓小布嘗試上Java，有時不是她不會，而是她不想動腦。
Spanish/German/English
固定上的線上家教，Spanish一個星期3~4堂，German一星期1堂，English一星期1堂，教材及課程的部分就由老師決定，媽媽有其他想法的話，隨時可以跟老師溝通。
以上，就是小布這學期目前的課綱，但隨時都會有增減。
K's world (1)