(↑108-2 6月份課表)
小布這學期的課程安排的變動次數比較多，一方面是因為才藝課的增減，一方面也是為了更有效率的安排時間及安排平均用電腦的時間，所以一段時間媽媽就會檢視小布在課業上所花的時間並做記錄以便檢討。另外，在家的時候，電腦也盡量一天不要用超過5小時，還好目前的課程，一半都是可以依自己的時間規劃來做調整。
一學期一度的學期中檢視又到了，媽媽實在有點懶得記錄，但自學生活不能懶啊~~(加油加油!!)
今年因為COVID-19關係，2月底才開學，但我們沒偷懶的，一直都有在進度中，四月底的時候，小布完成2下的數學，五月中的時候，完成2下的國語，簡單來說，這學期的課程在五月中就結束了。
。數學：
數學的部分沒有繼續三年級的課程，因為我們的進度已經超前很多了，取而代之的是由power homeschooling來幫忙複習，因為美國小學的數學進度比較慢，G3的課程很多時候都還在複習乘除法，也因為G3有1000多堂課，必需趕一下進度，不然無法進到臺灣三年級的數學。
。國語：
國語的部分，因為發現小布的國字不是很熟悉，很多字也都忘光了，媽媽不喜歡用考試的方式，總覺得只會背不會應用的話也沒有太大的助益，所以最後決定抄課文跟寫作業簿的方式。
每天的作業：
1、一課二下評量。
2、抄1至2段二上課文。
3、一頁硬筆字練習。
4、2篇閱讀測驗。
評量是為了複習，抄課文是為了很多：練字、練速度、複習、專注度…，現在很多字的筆順改的莫名其妙，跟我們以前已經不一樣了，為了以後能夠流暢又快速的寫好字，媽媽要她改掉以前學的筆順。
抄課文的同時，也聊到這篇文章是用什麼方法來呈現的，很意外的，小布繼續問下去還有什麼其他的方法?她多目的這一句，讓媽媽覺得開心，因為代表她不只是聽，也有動腦筋，維持好奇心，現在孩子肯動腦筋是多麼讓媽媽開心的事啊。
然後也要開始刁小布的國字了，字有沒有認真寫一看就知道，這也是一懂態度的問題。
小布一天大學花2.5小時的時候在全部的國語功課上(含訂正、閱讀理解、發呆放空神遊)，但是如果字亂寫，那我會不心軟的繼續加功課上去。
(以上於5月25日記於FB)
因為作業本已經寫完了，打算下個禮拜正式進入到三年級的國語課程，國語的作業目前只留抄課文這項，閱讀測驗的部分，因為想把時間花在線上中文閱讀測驗，所以紙本的閱讀測驗在還沒完成這學期規劃的線上閱讀測驗分數之前都會先停下來，反正都是中文閱讀測驗，擇一做即可。
目前規劃三年級國語部分也是依照之前的模式，一個禮拜2課的進度進行。
。中文閱讀：
這學期的中文閱讀進度有點慢，因為防疫在家，哪裡都盡量少去，連同圖書館也少去了，目前線上閱讀測驗的分數是2200分，上學期有拿到閱讀小博士，這學期媽媽設定的目標是3001分，學期就快結束了，不知道有沒有辦法到到達，是說到達也不知道要幹嘛，不過就算是給自己一個目標，讓自己跟學校有點連結。
。英文閱讀：
目前Raz-kids的Level是到「Y」(Lexile 890-1080)，離最後目標「ZZZ」(Lexile 920-1120)還有3個Level，本來預設的目標是學期結束之前完成，但現在看來應該有點困難，因為現在頁數越來越多，也越來越深，需要時間跟動腦想，聽系統唸完一本書都要20分鐘，我都要小布直接看書不要聽了，因為唸很慢，很浪費時間，直接看書做問答只要10分鐘。
。Critical Thinking：
這學期很多課程都慢下來了，比較注重在打基礎上面，像原本的Geography跟Science，Geopraphy G3的紙本寫完之後，沒有直接寫G4，而是直接讓小布上SEA的Geography G4課程；Science的部分也是G3的寫完之後，就停下來，沒有寫G4，也是讓小布直接看power homeschooling的Sceience G4課程。另外一方面，因為發現G4的Critical Thinking小布不是很懂，有些算術的部分也還沒學到，所以就又從G3開始，G3比較符合她目前的程度，打算Critical Thinking G3上完之後，其他二個科目再一起開始。
Critical Thinking很少有正確答案，最主要是要讓小孩動腦去想答案，任何各式各樣的答案都可以，有時小布寫的答案我覺得很有趣，沒寫我都不曉得她腦袋裡是這麼想的，這本是寫對了。
。Power Homeschool 線上課：
(目前堂數/總共堂數)
- G3 Langue Arts (758/1041)：新學期開學前上完。
- G3 Science (440/579)：學期結束前上完。
- G3 Math (827/1282)：目前一星期上基本上40~60堂，看課程難易度，預計新學期開始前結束。
- G4 Social Studies (197/243)：學期結束前上完。
- German2 (150/179)：再二個禮拜就可以結束這堂課，小布說有點難，所以結束之後就不繼續選German3，選別的比較輕鬆的課程，等加選課都上完之後，再回來選German3(應該明年才會再回來上German3了)。
- Spanish (137/358)：希望新學期開始前可以上完進到Spanish 2。
- Coding2(Jave Script) (108/353)：小布哇哇叫的一門課，因為越來越難解，本來有打算停下來的，但發現Coding3越來越有趣，所以就還是繼續下去了，只是速度會放慢很多，因為花在Coding上面的時間是其他科目的2~3倍。
因為防疫都待在家沒出門，才藝課也都停下來了，以致於小布的眼睛度數增加，所以除了Math堂數增加外，其餘課程的堂數都減少，但因為Math很多都是一直在複習乘除法，小布都會了，也不需要一直無止盡的複習，所以這些這課程我會幫小布跑完，我在跑課程的時間，她就可以去完成別的事，我覺得這樣是比較有效率的。
中/英文寫作：
英文寫作的部分上了二邊的課，一邊是由AmazingTalker的老師教，一邊是由SEA的老師來教，一開始是想看看二邊教的地方差在哪，所以二邊都上，二邊教的東西不太一樣，上課方式也不同，但二邊的老師都很好，所以英文寫作這部分我就不管了。
中文寫作的部分，我直接放棄，等三年級去上作文課，由專業老師來教就好，目前我能做的就是讓她多看一點中文書，不過夏令營有幫小布報了一個禮拜的寫作營，打算從暑假慢慢開啟她的作文人生 ~ ~
學期到現在也剩下最後的一個月了，夏令營期間的課程進度，目前還沒有想法，先看這一個月執行力如何再來做規劃。
K's world (1)